EL VALOR DEL ARTE EN EL PROCESO EDUCATIVO

En lo personal, esta actividad fue muy difícil porque la página es muy lenta. Por otra parte, el método que seguí para encontrar mi información es el siguiente:
1.- Ingresar a la página del CIRIA.
2.- Biblioteca Central, ciencias sociales, artes y humanidades.
3.- Escoger buscador Redalyc.
4.- En palabras claves escribí “música”.
5.-. En las opciones desplegadas escogí: Análisis musical, arco musical, culturas musicales, educación musical artes y lenguaje musical.
6.- De los temas que me llamaron la atención son: “El valor del arte en el proceso educativo” y “Acerca de la libertad artística y la emancipación estética en la composición musical de hoy”.
7.- Leí y finalicé la actividad.

EL VALOR DEL ARTE EN EL PROCESO EDUCATIVO

RESUMEN: El presente artículo tiene el propósito de exponer algunas de las principales posiciones que existen en la actualidad para sustentar teóricamente la presencia de las artes en la escuela. Al mismo tiempo, plantea algunas reflexiones en torno al tema de las artes, la educación y su significado en la sociedad contemporánea. A lo largo de la exploración bibliográfica y hemerográfica que realicé, en torno al tema de la educación musical y la educación artística en la escuela, encontré innumerables trabajos: tesis, artículos, tratados, métodos, de educadores y teóricos en el campo del arte y la educación musical, que dedican una y otra vez un buen espacio a la justificación del arte en la escuela. La reiterada necesidad de justificar la presencia de la música o del arte en general en la escuela, nos habla de la gran fragilidad de las disciplinas artísticas no sólo en el mundo escolar, sino sobre todo en la sociedad.